العوامل النفسية والاجتماعية وتأثيرها على ظاهرة العنف لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة القاهرة

بكر, هاجر; الحفناوى, نبيل; عطايا, عبد الناصر

doi:10.21608/jesr.2021.282844

|
|
|
How to cite
RIS EndNote BibTeX APA MLA Harvard Vancouver
|
Share

	العوامل النفسية والاجتماعية وتأثيرها على ظاهرة العنف لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة القاهرة
Article 13, Volume 11, Issue 3, September 2021, Page 598-610 PDF (326.3 K)
Document Type: Original Article
DOI: 10.21608/jesr.2021.282844
View on SCiNiTO
Authors
هاجر بكر¹; نبيل الحفناوى¹; عبد الناصر عطايا^* ²
¹معهد الدراسات والبحوث البيئية - جامعة مدينة السادات
²كلية التربية – جامعة الازهر
Abstract
حاولت الدراسة الحالية الكشف عن أثر العوامل النفسية والاجتماعية على ظاهرة العنف لدى طلاب المدارس الثانوية في محافظة القاهرة، وتكمن الأهمية النظرية في محاولة الاستفادة من التراث النظري في كل ما كتب عن العنف لدى طلاب المدارس الثانوية، وقد تم تحديد أربع مدارس من مدينتين هما (مدينة نصر، والعباسية)، فقد تم السماح للباحثة بالتطبيق عليهم وبناء على ذلك تم سحب عينة عشوائية منتظمة لبحث العنف بين طلاب المرحلة الثانوية في مدينة القاهرة، وقوامها 400 مفرده (200 مفردا من الذكور، 200 مفردا من الإناث). وقد اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، أما بالنسبة للإطار النظري للدراسة فقد اعتمدت الباحثة على تفسير نظرية العدوان والنظرية التفاعلية الرمزية، هذا وقد توصلت الدراسة لعدد من النتائج، يعرض البحث أهم استنتاجات واستخلاصات الدراسة الراهنة في النقاط التالية: وجود ارتباط إيجابي بين الاستهداف للعنف والعنف المدرسي دال احصائيا عند مستوى دلالة 0.01 وأثبتت النتائج أن العنف المدرسي هو أكثر أشكال العنف الاجتماعي تأثيرا في عينة الدراسة من الذكور والإناث وأن أكثر أشكال العنف الاجتماعي تأثيرا في الذكور كان العنف الاسرىوالمدرسي ووسائل الإعلام أما بالنسبة للإناث فكان العنف المدرسي. توصي الدراسة بالاهتمام بالأنشطة الرياضية والفنية في المدارس للقضاء على العنف وزيادة الوعي للحد من العنف عن طريق وسائل الإعلام.
Keywords
كلمات داله: العوامل النفسية والاجتماعية; ظاهرةالعنف; تطوير التعليم


Statistics Article View: 304 PDF Download: 3,975