الملخص هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية المسرح المدرسي فى تنمية القيم الجمالية البيئية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية ، وذلك من خلال العرض المسرحي الذى أعدته الباحثة لهذا الغرض ، وتكونت عينة الدراسة من 60 طالبة من معهد فتيات مدينة السادات التابع لإدارة السادات الأزهرية ، وتم إعداد مقياس لقياس القيم الجمالية البيئية " النظافة والهدوء " لعينة الدراسة فى التطبيقين القبلى والبعدى ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى لإجراء الدراسة ، فتوصلت إلى نتيجة توضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتأثير العرض المسرحي على القيم الجمالية البيئية للعينة محل الدراسة ، وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز مكانة المسرح التعليمي ، وتوظيفه لتحقيق الأهداف التربوية وغرس القيم البيئية المنشودة.
عمران, ., فضالى, ., سليم, ., & عبده, . (2022). المسرح المدرسي وأثره فى تنمية القيم الجمالية البيئية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. Journal of Environmental Studies and Researches, 12(3), 193-203. doi: 10.21608/jesr.2022.282880
MLA
إيمان عمران; عزت فضالى; عصام سليم; إبراهيم عبده. "المسرح المدرسي وأثره فى تنمية القيم الجمالية البيئية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية", Journal of Environmental Studies and Researches, 12, 3, 2022, 193-203. doi: 10.21608/jesr.2022.282880
HARVARD
عمران, ., فضالى, ., سليم, ., عبده, . (2022). 'المسرح المدرسي وأثره فى تنمية القيم الجمالية البيئية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية', Journal of Environmental Studies and Researches, 12(3), pp. 193-203. doi: 10.21608/jesr.2022.282880
VANCOUVER
عمران, ., فضالى, ., سليم, ., عبده, . المسرح المدرسي وأثره فى تنمية القيم الجمالية البيئية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. Journal of Environmental Studies and Researches, 2022; 12(3): 193-203. doi: 10.21608/jesr.2022.282880
)
View on SCiNiTO